Как написать сочинение-рассуждение (9.3)

Давайте вспомним, как звучит задание 9.3 (источник: открытый банк ФИПИ):
«Как Вы понимаете значение слова ЛЮБОВЬ»?
Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое любовь», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите два примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй — из Вашего жизненного опыта.
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.
Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов."

Вступление
Давайте разбираться по порядку: нас просят объяснить значение слова «любовь», значит определение — это первое предложение в нашем сочинении.

Поразмышляйте, что же такое любовь? Во-первых, это чувство, которое может испытывать только человек. Во-вторых, любить можно кого-то или что-то.В-третьих, человек, который любит, всегда хочет находиться рядом с объектом обожания.
Что у нас получилось? ЛЮБОВЬ — ЭТО ЧУВСТВО, СВОЙСТВЕННОЕ ЛИШЬ ЧЕЛОВЕКУ, ГЛУБОКАЯ ПРИВЯЗАННОСТЬ К КОМУ-ТО ИЛИ ЧЕМУ-ТО.
Когда определение дано, продолжите развивать тему: КОГДА ЛЮДИ ЛЮБЯТ, ОНИ ХОТЯТ ПОСТОЯННО НАХОДИТЬСЯ РЯДОМ, ЗАБОТИТЬСЯ ДРУГ О ДРУГЕ. 

ПОДСКАЗКА: ЗАПИШИТЕ И ЗАПОМНИТЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ БАЗОВЫХ ПОНЯТИЙ: ДОБРОТА, МУЖЕСТВО, ЧЕСТНОСТЬ, ЧЕЛОВЕЧНОСТЬ, МИЛОСЕРДИЕ, СЧАСТЬЕ, ДРУЖБА И ДР.

 

Основная часть

Далее нас просят привести два примера-аргумента, подтверждающих наш тезис. Для первого аргумента ищем в тексте факты, которые доказывают, что герой испытывает чувство любви. Это могут быть его действия по отношению к объекту обожания, его мысли, слова.
Второй аргумент нужно привести из жизни, также вам может помочь художественная литература. Практически в каждом произведении классиков звучит тема любви: «Капитанская дочка» А.С.Пушкина, «Куст сирени» А.И. Куприна, «Герой нашего времени» М.Ю. Лермрнтова.

ПОДСКАЗКА: КАЖДЫЙ АРГУМЕНТ ПИШИТЕ С КРАСНОЙ СТРОКИ.

Заключение
В конце пишите вывод, подытоживая все вышесказанное. Можно использовать такие обороты речи:
— В ЗАКЛЮЧЕНИЕ Я ХОЧУ СКАЗАТЬ...
— ТАКИМ ОБРАЗОМ, МОЖНО СДЕЛАТЬ ВЫВОД, ЧТО...

Кроме того, следует обратить внимание на объем текста, не поленитесь, посчитайте в конце количество слов, чтобы быть уверенным в себе.

Следите за орфографией и пунктуацией, перечитайте полученное сочинение-рассуждение несколько раз. Не бойтесь размышлять, но не уходите от главной темы.

 

Вывод:

Чтобы написать хорошее сочинение-рассуждение, нужно:
— записать и запомнить термины всех базовых понятий;
— к каждому из понятий заранее продумать аргумент (из жизни или художественной литературы);
— тренироваться писать сочинения-рассуждения на разные темы.

Обновлено: 28.09.2019 — 18:59

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте как обрабатываются ваши данные комментариев.