Рубрика: Итоговое сочинение

Направление «Гордость и смирение» «Гордость как проявление эгоизма, самовлюбленности мешает человеку быть счастливым»?Сочинение ученика

Согласны ли вы с высказыванием: «Гордость как проявление эгоизма, самовлюблённости мешает человеку быть счастливым»? Всем известно, что гордость как проявление эгоизма – отрицательное качество. Многими классиками были рассказаны истории, в которых именно эгоизм и самовлюбленность становились причинами человеческих несчастий и трагедий. Один из самых ярких образов «страдающего гордеца» создан М.Ю. Лермонтовым в романе «Герой нашего […]

Направление «Надежда и отчаяние» Согласны ли вы с высказыванием Александра Дюма-отца: «Вся мудрость жизни заключена в двух словах: ждать и надеяться»? Сочинение ученика

Согласны ли вы с высказыванием Александра Дюма-отца: «Вся мудрость жизни заключена в двух словах: ждать и надеяться»? Александр Дюма-отец писал, что «Вся мудрость жизни заключена в двух словах: ждать и надеяться», и я согласна с данным высказыванием. С детства нам говорят, что если о чем-то очень мечтать, то это обязательно воплотиться в жизнь, но нужно […]

Направление «Он и Она» «От каких ошибок может предостеречь нас любимый человек?»Сочинение ученика

От каких ошибок может предостеречь нас любимый человек? Близкие люди, которые находятся рядом, знают нас лучше всех. Они замечают смену нашего настроения, интересуются, все ли в порядке, стараются помочь, если что-то не получается. Именно поэтому не удивительно, что любимый человек может дать нам совет, который предостережет нас от ошибок и даже от совершения поступков, которые […]

Направление «Гордость и смирение» «Нужно ли человеку смиряться с судьбой?» Сочинение ученика

Нужно ли человеку смиряться с судьбой? У каждого человека в жизни бывает переломный момент, когда ему хочется все бросить и «поплыть по течению». Однако поддаваться таким желаниям не стоит, потому что для того, чтобы чего-то добиться, нужно действовать. Я считаю, что человек всегда должен работать над своей жизнью и над собой, чтобы получить то, о […]

Направление «Добро и зло» «Как научиться прощать зло, сделанное тебе другими?» Сочинение ученика

Как научиться прощать зло, сделанное тебе другими? Способен ли человек простить кого-то, кто причинил ему боль? Некоторые считают, что простить обидчика – это значит проявить слабость, что зло должно быть обязательно наказано, а обида отомщена. Но библейские заповеди возводят умение прощать в великую человеческую добродетель. А как быть, если затронуты твои честь и достоинство? Тоже […]

Направление «Добро и зло» «Есть ли среди героев русской литературы те, кто обладает безграничной добротой?» Сочинение ученика

Есть ли среди героев русской литературы те, кто обладает безграничной добротой? Доброта – одно из самых важных качеств человека. Мы с самого детства знаем, что нужно быть добрыми, уметь прощать, сострадать, помогать нуждающимся. Многие русские классики наделяли своих главных героев таким качеством. Такие герои могли переступить через свою гордость ради другого человека, а некоторые даже […]

Направление «Надежда и отчаяние» Согласны ли вы с высказыванием Иммануила Канта: «От пустых надежд человек сохнет»? Сочинение ученика

Согласны ли вы с высказыванием Иммануила Канта: «От пустых надежд человек сохнет»? Сочинение ученика. Иммануил Кант сказал: «От пустых надежд человек сохнет», и я полностью согласна с его мнением. С самого детства нам твердят, что нужно надеяться на лучшее, однако для осуществления мечты мало будет просто на что-то надеяться. Для того чтобы воплотить задуманное в […]

Женские образы в романе Л.Н. Толстого «Война и мир» (сочинение ученика)

Женские образы в романе Л.Н.Толстого «Война и мир» Лев Николаевич Толстой — художник честный, сложный, во многом проблематичный. В своем широком полотне — романе-эпопее «Война и мир» он дает правдивую картину России первой четверти XIX века. Роман «Война и мир» открывается изображением великосветского общества, собравшегося в гостиной сорокалетней фрейлины императорского двора Анны Павловны Шерер. Это […]

Истинный и ложный патриотизм в романе Л.Н. Толстого «Война и мир» (Доклад ученика)

Содержание 1. Вступление 2. Единение простого народа перед опасностью (взятие французами Смоленска). 3. Готовность солдат до конца сражаться за Родину (сцены перед боем). 4. Кутузов как воплощение народного духа (совет в Филях). 5. Лучшие представители дворянства в дни испытаний (Пьер Безухов, Андрей Болконский,семья Ростовых, Марья Болконская). 6. Партизанское движение (Отряд Денисова, Тихон Щербатый, старостиха Василиса). […]

Идейно-композиционное значение диалогов князя Андрея и Пьера (сочинение ученика)

Идейно-композиционное значение диалогов князя Андрея и Пьера Основной философский конфликт возникает между двумя главными героями романа — князем Андреем и Пьером. Выразить тот самый конфликт невозможно, используя лишь их внутреннюю речь. Необходимо действительное столкновение мнений, и в книгу вводится диалог — разговор двух героев. С самого начала проводится параллель: князь Андрей — Пьер. У них […]